La technologie a envahi la classe. Les élèves nagent en pleine réalité virtuelle, en temps réel et en 3D. Ils se dopent afin d’augmenter chimiquement leurs capacités cérébrales, chargent et déchargent leur mémoire en fonction de leurs besoins. Cette projection, aussi fantasque qu’elle puisse paraître, n’en est pas moins très sérieuse et riche de promesses,…