Novembre, le mois de la fête des morts, notamment ceux qui sont tombés pour ou à cause de leur pays, selon qu’on soit patriote ou pacifiste. Novembre, donc, un mois propice pour aborder un sujet tabou : la mort numérique, c’est-à-dire la mort de notre double numérique consécutivement à la nôtre, ou plutôt le fait…
Susciter l'incertitude
De FUTUR
Et si nous vivions demain nos vacances avant même de les avoir vécues
Hier pour choisir une destination de vacances, nous feuilletions des catalogues de voyages, avec la même excitation que les catalogues de jouets avant Noël. Nous pouvions également nous rendre dans une agence de voyages. Aujourd’hui, nous passons des heures sur Internet à chercher des idées, comparer les prix, lire les commentaires, etc. Face à cette…
Quel sera le paysage média en 2020 ?
Les tendances actuelles / Les médias en 2020 : ruptures (dissociation des identités médias et des supports, données…)… / Focus sur l’information (digital first, personnalisation), la vidéo (basculement TV sur Internet, programme versus chaîne, le visage des nouveaux diffuseurs…) et la publicité (la dictature du temps réel) / Et après ? Vers une société virtuelle ? / Jeu interactif : proposition de 7 scénarios enrupture avec la lecture tendancielle. Etude réalisée pour l’UDECAM par Alain Busson (HEC), Chrystèle Bazin et Sophie Kuhn (HEC) Lire l’étude en PDF
Ce sera quoi « travailler » demain ?
Le monde du travail est en pleine partie de chamboule-tout. Nous quittons l’ère industrielle et le triptyque qui lui est propre : patronat, salariat, bureaux. Plusieurs mouvements viennent percurter l’organisation du travail. D’abord celui de l’économie numérique et de l’automatisation à tout-va à des fins d’optimisation et de performance. Ensuite celui de l’économie collaborative qui…
Une école virtuelle ?
(dans le cadre du dossier Apprendre au futur de Culture Mobile) Est-ce que les nouvelles technologies ont provoqué ou sont en train de provoquer des changements importants, à tel point qu’on ne reconnaîtrait plus une salle de classe dans dix ou vingt ans ? Dans l’école du futur, est-ce que les élèves continueront à se…
E+ ou l’élève augmenté
La technologie a envahi la classe. Les élèves nagent en pleine réalité virtuelle, en temps réel et en 3D. Ils se dopent afin d’augmenter chimiquement leurs capacités cérébrales, chargent et déchargent leur mémoire en fonction de leurs besoins. Cette projection, aussi fantasque qu’elle puisse paraître, n’en est pas moins très sérieuse et riche de promesses,…
La théorie du drone de Grégoire Chamayou (extraits et commentaires)
Le livre du philosophe Grégoire Chamayou est remarquable à bien des égards, son analyse est claire et documentée et à suivre le fil de sa pensée, on a le sentiment de sortir de cette lecture plus intelligent, mieux informé et alerté sur les problèmes qu’induisent la robotisation de la guerre et par extension de la société dans son ensemble. Voici rassemblés les éléments du livre qui m’ont interpellés, évidemment le mieux serait de lire intégralement « la Théorie des drones », mais c’est à vous de juger. A noter : les références de page correspondent à l’édition d’avril 2013 de la Théorie…